Como cierre de este proyecto de segundo grado, luego de haber leído varios cuentos maravillosos, nos detuvimos en los objetos y personajes mágicos. La idea era reflexionar acerca de la escritura. Para ello, los chicos comenzaron haciendo un listado de aquellos objetos y personajes mágicos presentes en esos cuentos.
A partir de este documento y con diferentes estrategias, nos propusimos analizar y llegar a la conclusión de cuáles eran las formas correctas de escribir esas palabras y miren por aquí cómo nos quedó ese documento 😉.
Descubrimos también que las computadoras nos ayudan a darnos cuenta cuáles son aquellas palabras a las que tenemos que prestarles atención porque se les aparece un subrayado rojo o azul. ¡También aprendimos a escribir las tildes con el teclado!
Luego, realizamos una nube de palabras donde los chicos debieron escribir los nombres de los objetos y personajes que recordaban en forma individual, cada uno en su dispositivo. Finalmente, al mirar cómo nos había quedado la nube formada, volvimos a repensar la escritura y ellos mismos indicaron cuáles no habían quedado bien escritas y las marcamos con rojo.
Todas estas actividades fueron realizadas en forma virtual sincrónica y a distancia.
¡Gracias a las familias que nos acompañan para que la tarea sea productiva!
Marimar y Clary Goldsmit
No hay comentarios:
Publicar un comentario