A partir de observar la gran diversidad de animales que existen en el mundo y de pensar en los diferentes criterios en que podemos clasificarlos, las chicas y los chicos de primer grado junto a su docente Inés, comenzaron a investigar sobre un grupo de animales invertebrados.
Durante este período buscaron información y realizaron experiencias directas con animales invertebrados y observaron detenidamente las características más relevantes de los mismos. También desarrollaron una serie de actividades que les permitieron, no solo contemplar insectos y otro tipo de invertebrados, sino también describirlos con criterios que se acerquen a los de la ciencia escolar.
En la clase abierta compartida con las familias, 1° grado, guiado por su docente y a partir de la siguiente presentación, pudo explicar todo lo que aprendió durante esta secuencia de actividades.
Así fue el proceso...¡Esperamos que les guste!
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