Durante las clases de Prácticas del lenguaje leímos el Diario de Ana Frank, una joven judia que vivió el Holocausto junto a su familia escondida en Holanda.
Este Diario (junto con otros textos informativos) lo usamos como fuente primaria para realizar textos expositivos. Los informes tuvieron varias escrituras intermedias, pequeños ensayos que se fueron corrigiendo y puliendo para luego formar parte del texto definitivo.
Los alumnos fueron trabajando en un documento de drive compartido con la maestra y la coordinadora de ciclo que iban supervisando el trabajo y haciendo correcciones. Luego convirtieron el documento en un PDF para poder publicarlo en la plataforma Calameo.
Les compartimos sus producciones.
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